ac

Gaya Kepemimpinan Wali Kelas Dalam Perspektif Psikologi Di SD Negeri 107955 Lubuk Pakam

Authors

  • Jesika Sitorus Universitas Negeri Medan

DOI:

10.47709/geci.v1i1.2375

Keywords:

Kata kunci : Kepemimpinan, Wali Kelas, Perspektif Psikologi

Dimension Badge Record



Abstract

Latar belakang: Penelitian ini dengan bertujuan mendeskripsikan sifat-sifat kepemimpinan wali kelas, yang sangat penting dalam mendidik peserta didik, mendeskripsikan psikologi kepemimpinan wali kelas, serta merancang model kepemimpinan wali kelas dalam perspektif psikologi. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 107955 Lubuk Pakam.
Metode penelitian: Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan rancangan studi kasus. Sedangkan Tekniknya melalui data hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analsis data dengan model interaktif.
Hasil penelitian: Hasil Penelitian yang dilakukan bahwa sifat-sifat kepemimpinan yang ditampilkan wali kelas adalah obejektif, empati, peka, membangun komunikasi kepada orang tua murid, mengolah administrasi kelas dengan rapi, adil, menguasai psikologi pendidikan, ramah, dan demokratis.
Kesimpulan: Gaya Kepemimpinan wali kelas ini sangat bagus untuk memberikan kesempatan partisipasi kepada siswa dalam proses pembelajaran dan memperhatikan setiap kebutuhan individual siswa.

Google Scholar Cite Analysis
Abstract viewed = 96 times

Downloads

ARTICLE Published HISTORY

Submitted Date: 2023-06-01
Accepted Date: 2023-06-01
Published Date: 2023-06-02

How to Cite

Sitorus, J. (2023). Gaya Kepemimpinan Wali Kelas Dalam Perspektif Psikologi Di SD Negeri 107955 Lubuk Pakam. Jurnal Generasi Ceria Indonesia, 1(1), 11-16. https://doi.org/10.47709/geci.v1i1.2375