Analisis Gaya Mengajar Guru Matematika Terhadap Motivasi Belajar Siswa

Authors

  • Mirza Raymond perdana Institut Agama Islam Negeri Kerinci
  • Rahmi Putri Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Keywords:

Gaya Mengajar Guru, Matematika, Motivasi Belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya mengajar guru matematika dalam eksplorasi dengan motivasi belajar siswa kelas lima dan enam di SD Negeri 106/III Muak, Kecamatan Bukit Kerman, Kabupaten Kerinci. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah motivasi belajar siswa dan gaya mengajar guru matematika. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan model Miles & Huberman, yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Akurasi data diuji melalui triangulasi, yang terdiri dari triangulasi sumber data, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara gaya mengajar dengan motivasi belajar siswa. Selama proses pembelajaran, guru menggunakan gaya mengajar kolaboratif atau gabungan. Gaya mengajar klasik, gaya mengajar berbasis teknologi, gaya mengajar personal, dan gaya mengajar interaktif digunakan sebagai metode pembelajaran. Di antara keempat gaya tersebut, guru mengintegrasikannya ke dalam proses pembelajaran dengan berupaya menyesuaikan kebutuhan siswa selama kegiatan belajar mengajar untuk memastikan kelancaran pembelajaran dan merangsang motivasi intrinsik siswa.

Downloads

Published

2025-04-21

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): Artikel Desember 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Mirza Raymond perdana, Rahmi Putri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial (CC BY-NC) adalah salah satu dari enam lisensi utama yang disediakan oleh Creative Commons. Lisensi ini mengizinkan pengguna untuk menggunakan, mendistribusikan, dan mengadaptasi karya dengan syarat-syarat tertentu. Berikut adalah penjelasan mendetail mengenai lisensi CC BY-NC:

Apa yang Diizinkan oleh CC BY-NC:

  1. Penggunaan dan Distribusi:

    • Pengguna dapat menggunakan dan mendistribusikan karya secara bebas, asalkan penggunaannya tidak bersifat komersial. Penggunaan komersial mencakup aktivitas apa pun yang bertujuan untuk keuntungan komersial atau kompensasi finansial.

  2. Adaptasi dan Modifikasi:

    • Pengguna diperbolehkan untuk mengadaptasi, mengubah, atau membuat karya turunan dari karya asli, asalkan adaptasi tersebut juga digunakan untuk tujuan non-komersial.

  3. Atribusi:

    • Setiap kali karya asli atau karya turunan digunakan, pengguna harus memberikan atribusi yang sesuai kepada pencipta asli. Ini termasuk menyebut nama pencipta, memberikan link ke lisensi, dan mengindikasikan apakah ada perubahan yang dibuat pada karya tersebut.

Apa yang Tidak Diizinkan oleh CC BY-NC:

  1. Penggunaan Komersial:
    • Lisensi ini secara tegas melarang penggunaan karya untuk tujuan komersial. Ini berarti karya tidak dapat digunakan untuk menghasilkan pendapatan atau keuntungan tanpa izin tambahan dari pencipta asli.

Syarat Atribusi:

  • Nama Pencipta: Nama pencipta asli harus disebutkan.
  • Judul Karya: Judul asli dari karya harus disebutkan.
  • Link ke Karya Asli: Jika memungkinkan, link atau URL ke karya asli harus disediakan.
  • Link ke Lisensi: Tautan ke lisensi CC BY-NC harus disertakan.
  • Indikasi Perubahan: Harus jelas apakah ada perubahan yang dilakukan pada karya asli.