ac

Systematic Literature Review (SLR): Kemampuan Pembuktian Matematis Mahasiswa

Authors

  • Winda Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Rusi Ulfa Hasanah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Dinda Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ade Syamfitri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

10.47709/mda.v1i1.3820

Dimension Badge Record



Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kemampuan pembuktian matematis mahasiswa dalam konteks pembelajaran matematika di perguruan tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk menyelidiki literatur terkait. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengembangan bahan ajar yang disesuaikan dan penggunaan strategi pembelajaran yang inovatif efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan pembuktian matematis. Namun, masih terdapat tantangan dalam menyelesaikan masalah pembuktian dan dalam kemampuan pemecahan masalah matematis. Kesimpulannya, penelitian ini memberikan wawasan yang berharga bagi institusi pendidikan dalam meningkatkan pembelajaran matematika, dengan menekankan pentingnya pengembangan kurikulum dan pendekatan pembelajaran yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa.

Kata Kunci: Pembelajaran, mahasiswa, matematis

Google Scholar Cite Analysis
Abstract viewed = 248 times

Downloads

ARTICLE Published HISTORY

Submitted Date: 2024-05-05
Accepted Date: 2024-05-05
Published Date: 2024-05-21