ac

Systematic Literature Review (SLR): Kemampuan Pembuktian Matematis Mahasiswa

Penulis

  • Winda Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Rusi Ulfa Hasanah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Dinda Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ade Syamfitri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

10.47709/mda.v1i1.3820

Dimension Badge Record



Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kemampuan pembuktian matematis mahasiswa dalam konteks pembelajaran matematika di perguruan tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk menyelidiki literatur terkait. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengembangan bahan ajar yang disesuaikan dan penggunaan strategi pembelajaran yang inovatif efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan pembuktian matematis. Namun, masih terdapat tantangan dalam menyelesaikan masalah pembuktian dan dalam kemampuan pemecahan masalah matematis. Kesimpulannya, penelitian ini memberikan wawasan yang berharga bagi institusi pendidikan dalam meningkatkan pembelajaran matematika, dengan menekankan pentingnya pengembangan kurikulum dan pendekatan pembelajaran yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa.

Kata Kunci: Pembelajaran, mahasiswa, matematis

Google Scholar Cite Analysis
Abstrak viewed = 248 times

##submission.downloads##

ARTICLE Diterbitkan HISTORY

Submitted Date: 2024-05-05
Accepted Date: 2024-05-05
Published Date: 2024-05-21