Standar Proses Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pada Tingkat SMP Di Kota Medan
DOI:
10.47709/jebma.v4i2.3829Keywords:
Standar Proses, Mutu PembelajaranDimension Badge Record
Abstract
Beberapa hal yang perlu digaris bawahi tentang standard proses adalah Pertama, Standar proses pendidikan adalah standard nasional pendidikan, yang berarti standar proses pendidikan yag dimaksud berlaku untuk setiap lembaga pendidikan formal pada jenjang pendidikan tertentu dimanapun pendidikan lembaga itu berada secara nasional. Kedua, Standar proses berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran, yang berarti dalam standar proses pendidikan berisi tentang bagaimana seharusnya pembelajaran berlangsung. Dengan demikian, standar proses pendidikan dimaksudkan dapat dijadikan pedoman bagi guru dalam pengelolaan pembelajaran. Ketiga, standar proses pendidikan diarahkan untuk mencapai standard kompetensi lulusan. Dengan demikian, standard kompetensi lulusan merupakan sumber atau rujukan utama dalam menentukan standar proses pendidikan. Komponen dalam standar proses terdiri dari perencanaan proses pembelajaran yang meliputi Silabus dan RPP, pelaksanaan proses pembelajaran meliputi persyaratan proses pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran yang terdiri dari kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup, penilaian hasil pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran
Abstract viewed = 273 times
References
Ardiyan, L., Pangaribuan, W., Ahmad, S. T., & Arif, S. (2022). Analisa Kebijakan Standarisasi Mutu Pendidikan Indonesia Dengan Teori Ilmu Kebijakan Brewer. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(5).
Aslan. (2023). Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Keguruanan Keguruan, 1(1).
Azizah, A., & Febriani, I. (2020). Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia Dalam Materi Ajar Puisi, Membaca Hingga Musikalisasi Kelas SMA/MA. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 1–8.
Badelah. (2021). Meningkatkan Kemampuan Guru Melaksanakan Kegiatan Pendahuluan Dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar Dengan Role Model Menggunakan Metode Lesson Study. ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik, 1(2), 214–224. https://doi.org/10.51878/academia.v1i2.704
Fahmi, F. (2021). Standar Proses Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Sekolah. Pendalas: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1–16. https://doi.org/10.47006/pendalas.v1i1.60
Fiandi, A., & Sesmiarni, Z. (2023). Implementasi Standar Mutu Dan Sasaran Mutu Pada Lembaga Pendidikan. EduTeach?: Jurnal Edukasi Dan Teknologi Pembelajaran, 4(1). https://doi.org/10.37859/eduteach.v4i1.4431
Gulo, O. T. (2022). Keterampilan Dasar Mengajar Dan Kreativitas Guru Sebagai Determinan Terhadap Hasil Pembelajaran Siswa. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komputer, 1(1). https://doi.org/10.31100/jurkam.v1i2.56
Handayani, M. (2016). Pencapaian Standar Nasional Pendidikan Berdasarkan Hasil Akreditasi SMA di Provinsi DKI Jakarta. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 1(2), 179–202. https://doi.org/10.24832/jpnk.v1i2.410
Herlambang, A. F. (2020). Ketercapaian Standar Nasional Pendidikan Tingkat Sekolah Dasar Di Kecamatan Gedongtengen. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 9(3), 265–276. https://doi.org/10.21831/sakp.v9i3.17206
Ismail, J. (2019). Implementasi Standar Proses Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Saling Kecamatan Saling Kabupaten …. In IAIN Bengkulu. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/annizom/article/view/2075
Jaya, A. S. F., & Ellyawati, E. (2019). Implementasi Standar Nasional Pendidikan di Kabupaten Aceh Besar Suatu Persepsi dan Harapan Masyarakat. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 3(1), 1–13.
Lestari, S. D., & Maunah, B. (2022). Dasar-Dasar Yuridis Sistem Pendidikan Nasional. Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar, 9(3). https://doi.org/10.26740/etj.v2n2.p22-28
Marjan, J., & Ningsih, D. P. (2023). Pelatihan Pembuatan RPP untuk Guru MTs Al-Mansuriyah NW Tetebatu. Abdinesia?: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1).
Mataputun, Y. (2020). Analisis pemenuhan standar nasional pendidikan dan permasalahannya. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 8(3), 224. https://doi.org/10.29210/148800
Munawir, Subandi, N., Galuh, P., Nikmatullah, Arief, L. N., Sauri, S., & Berlian, U. C. (2022). Analisis Standar Proses Pendidikan Menuju Pendidikan Yang Berkualitas. Jurnal PGSD, 8(2), 78–91. https://doi.org/10.32534/jps.v8i2.3549
Nurdianti, I., Rahma, C. P., Yanti, L. M., Sari, F. Y., Nurani, T., & Setiawan, B. (2023). Penyusunan Silabus Serta Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Serta Pengaplikasian Dasar Mengajar Dalam Pembelajaran PKN SD. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(4), 3082–3091.
Nurjanah, S., & Muntaqo, R. (2018). Manajemen Pembelajaran Berbasis Standar Proses Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, 5(3), 247–258. https://doi.org/10.32699/ppkm.v5i3.472
Nurmaryam, N., & Musyarapah, M. (2022). Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Dan Implementasinya Di Madrasah Aliyah Negeri Kapuas (Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis). Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 16(6), 2094. https://doi.org/10.35931/aq.v16i6.1390
Purwanto, I. (2019). Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Sasaran Dalam Penyusunan RPP Yang Baik Dan Benar Sesuai Kurikulum 2013 (Kurtilas) Semester Satu Tahun Pelajaran 2018/2019 Di SMP Negeri 9 Mataram Melalui Pendampingan Berbasis MGMP. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 3(1). https://doi.org/10.1007/s11273-020-09706-3%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jweia.2017.09.008%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.energy.2020.117919%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.coldregions.2020.103116%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jweia.2010.12.004%0Ahttp://dx.doi.o
Qadafi, M., Sukmawati, F. D., Mawadda, I., & Septiana, N. W. (2023). Analisis Pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Batang Hari. Jurnal Edukasi Nonformal, 1(1), 9–19. https://ummaspul.e-journal.id/JENFOL/article/view/7519%0Ahttps://ummaspul.e-journal.id/JENFOL/article/download/7519/3741
Rahmawati, S. E., Sutama, S., Sutopo, A., Fuadi, D., & Minsih. (2022). Proses Pembelajaran Tematik Blended Berbasis Youtube Era Pandemi Covid-19 di Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Basicedu, 6(4), 7007–7019. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.2993
Safitri, Y., & Nazirun. (2022). Pelaksanaan Pembelajaran Daring oleh Guru Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Atas Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Sastra, Bahasa, Dan Pendidikan, 1(2), 94–98.
Sakdiah, H., & Syahrani. (2022). Proses, Pengembangan Standar Isi Dan Standar Dalam Pendidikan Guna Meningkatkan Mutu Sekolah, Pembelajaran Di Sekolah. Cross-Border, 5(1), 622–632.
Salmiah, M., Rusman, ?a. A., & Abidin, Z. (2022). Konsep Dasar Pengelolaan Kelas dalam Tinjauan Psikologi Manajemen. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 13(1), 41–60. https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.185
Sari, M. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA. Jurnal Penelitian Bidang IPA Dan Pendidikan IPA, 6(1), 41–53.
Siswopranoto, M. F. (2022). Standar Mutu Pendidikan. Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 17–29. https://doi.org/10.54437/alidaroh.v6i1.372
Suradi, A., Andrea, C., Anita, P. S., Putri, I. A., Fitriani, D., & Sari, I. W. (2022). Standar Kompetensi Lulusan dan Kompetensi Inti pada Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 5(2), 122–134. https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1118
Ulum, M. (2020). Kebijakan Standar Nasional Pendidikan. Syaikhuna: Jurnal Pendidikan Dan Pranata Islam, 11(1), 105–116. https://doi.org/10.36835/syaikhuna.v11i1.3845
Wulandari, A. (2023). Standar Kompetensi Lulusan Dan Standar Isi Kurikulum Pai Di Madrasah Ibtidaiyah ( Analisis Kma Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pai Dan Bahasa Arab ). Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 7(2), 904–917. https://doi.org/10.35931/am.v7i2.2084
Zakiyuddin. (2020). Standar Mutu. In Sistem Penjaminan Mutu Internal. https://dataverse.harvard.edu/citation?persistentId=doi:10.7910/DVN/EZAUWD
Downloads
ARTICLE Published HISTORY
Accepted Date: 2024-05-07
Published Date: 2024-05-30
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Hantono, Wildansyah Lubis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
