POHAN, A. H. .; GURNING, B. F. .; GINTING, S. .; YUS, A. . Keefektifan Modul Tematik Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Generasi Ceria Indonesia, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 74-78, 2023. DOI: 10.47709/geci.v1i2.3167. Disponível em: https://jurnal.itscience.org/index.php/geci/article/view/3167. Acesso em: 27 jul. 2024.