ac

MANAJEMEN PENGELOLAAN PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT

Authors

  • Ade Rahima Rahima Universitas Batanghari Jambi
  • Arif Rahim Universitas Batanghari Jambi
  • Erlina Zahar Universitas Batanghari Jambi
  • Harbeng Masni Universitas Batanghari Jambi
  • Firman Tara Universitas Batanghari Jambi
  • Lili Andriani Universitas Batanghari Jambi
  • Sujoko Sujoko Universitas Batanghari Jambi
  • Zuhri Saputra Hutabarat Universitas Batanghari Jambi

DOI:

10.47709/geci.v1i2.3226

Keywords:

Manajemen Pengelolaan Program Keaksaraan Fungsional, Pusat Kegiatan Belajar Mengajar masyarakat

Dimension Badge Record



Abstract

Latar belakang: Tujuan Penelitian ini Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Dayung (PKBM) Habibah melalui penyelengaraan program keaksaraan fungsional adalah mewujudkan masyarakat yang berdaya, beraksara, cerdas, dan mandiri melalui pendidikan nonformal. Manfaat langsung yang dirasakan masyarakat tidak hanya peningkatan pelayanan pengelolaan program pendidikan keaksaraan fungsional dalam pemberantasan buta aksara tetapi juga meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta, pendapatan masyarakat warga belajar. Selain itu, kegiatan ini berdapak pada pembangunan sumber daya manusia secara masiv yang diharapkan dapat mengelola kehidupan masyarakat dengan baik di masa yang akan datang,

Metode penelitian: Metode yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah lokakarya manajemen pengelolaan program pendidikan keaksaraan fungsional.  Kegiatan lokakarya dilaksanakan melalui mekanisme ceramah, diskusi dan praktek.

Hasil penelitian: Ceramah dan diskusi umum bertujuan untuk menjelaskan tentang manajemen teknis dan manajemen administrasi pengelolaan program Pendidikan keaksaraan fungsional yang mecakup: Perencanaan Program, Pengorganisasian, Pengarahan, Pengkoordinasian, Pengkomunikasian, Pengontrolan serta pengadministrasian. Materi   praktek mencakup penyusunan program tahunan, program semester, program bulanan, program mingguan dan harian yang disesuaikan dengan alokasi waktu. Penyusunan perangkat administratif mencakup: buku induk, Daftar hadir warga belajar, daftar kegiatan warga belajar, buku kemajuan warga belajar.

Kesimpulan: Target capaian dari penelitian ini yaitu peningkatan kapasitas kemampuan pengelola dalam penyelengaraan program Pendidikan Keaksaraan Fungsional

.

 

Google Scholar Cite Analysis
Abstract viewed = 61 times

Downloads

ARTICLE Published HISTORY

Submitted Date: 2023-11-23
Accepted Date: 2023-11-23
Published Date: 2023-11-23

How to Cite

Rahima , A. R. ., Rahim , A. ., Zahar , E. ., Masni , H. ., Tara , F. ., Andriani , L. ., Sujoko, S., & Hutabarat , Z. S. (2023). MANAJEMEN PENGELOLAAN PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT. Jurnal Generasi Ceria Indonesia, 1(2), 114-118. https://doi.org/10.47709/geci.v1i2.3226