Rahmatania, F. ., A. Andromeda, and F. R. . Rahim. “Efektivitas Penggunaan Modul Termokimia Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik”. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, vol. 1, no. 01, July 2021, pp. 23-30, doi:10.47709/educendikia.v1i1.1009.