Sahputri, R. G. ., and N. B. . Ilmi. “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Motivasi Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMPN 4 Tulungagung: The Influence of Differentiated Learning on Learning Motivation and Mathematical Communication Skills of Students at SMPN 4 Tulungagung”. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, vol. 4, no. 02, Aug. 2024, pp. 269-75, doi:10.47709/educendikia.v4i02.4428.