Taem, A. and Mawardi Baging, P. (2026) “Peran Guru dalam Mengembangkan Pembelajaran IPAS Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pemahaman Kontekstual Siswa Sekolah Dasar: The Role of Teachers in Developing Local Wisdom-Based Science Learning to Improve Elementary School Students’ Contextual Understanding”, Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 6(01), pp. 1141–1152. doi: 10.47709/educendikia.v6i01.8391.