Bhandesa, A. M. (2026) “Penggunaan E-Modul untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Tinjauan Sistematis: The Use of E-Modules to Improve Elementary School Students’ Pancasila Education Learning Outcomes: A Systematic Review”, Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(03), pp. 1298–1310. doi: 10.47709/educendikia.v5i03.7666.