SUKIRNO, S. Penerapan Model Team Assisted Individualization dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VI SD Negeri 84 Lubuklinggau. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, [S. l.], v. 2, n. 01, p. 123-132, 2022. DOI: 10.47709/educendikia.v2i01.1484. Disponível em: https://jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/article/view/1484. Acesso em: 18 nov. 2024.