Ferriyani, T. . (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri 25 Lubuklinggau Melalui Model Structured Problem Solving. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(01), 145-156. https://doi.org/10.47709/educendikia.v2i01.1486