Bhandesa, A.M. et al. 2026. Penggunaan E-Modul untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Tinjauan Sistematis: The Use of E-Modules to Improve Elementary School Students’ Pancasila Education Learning Outcomes: A Systematic Review. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 5, 03 (Jan. 2026), 1298–1310. DOI:https://doi.org/10.47709/educendikia.v5i03.7666.