[1]
Ferriyani, T. 2022. Meningkatkan Hasil Belajar Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri 25 Lubuklinggau Melalui Model Structured Problem Solving. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 2, 01 (May 2022), 145-156. DOI:https://doi.org/10.47709/educendikia.v2i01.1486.